
ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ
www.ozyegin.edu.tr
''Yenilikçi ve Girişimci Üniversite"
Kuruluş Tarihi: 2007
Özyeğin Üniversitesinin kuruluş çalışmalarına Hüsnü M. Özyeğin Vakfı tarafından 2005 sonbaharında başlanmıştır.
Kuruluş çalışmalarında iş dünyası, öğretim üyeleri, üniversite ve lise öğrencilerinden oluşan 500'ü aşkın kişiyi kapsayan araştırmaların yanı sıra "Türkiye ve Dünyada Gelişen Sektörler ve Meslekler Araştırması" yapılmış, bu araştırmaların sonuçlarından yola çıkılarak ARAMA Katılımlı Yönetim Danışmanlığı tarafından yürütülen tasarım çalışmaları ile üniversitenin temel değerleri ve vizyonu tüm paydaşlarla birlikte tartışılmıştır. İş dünyasından yöneticiler, öğretim üyeleri, üniversite öğrencileri ve yeni mezunların katıldığı çeşitli çalıştaylarda 300'ü aşkın kişi ile birlikte Özyeğin Üniversitesi vizyonunu çizmeye başlamıştır.
Belirlenen vizyon çerçevesinde Özyeğin Üniversitesi çağdaş eğitim sistemiyle, özgün, yaratıcı ve kullanılabilir bilgi üreterek toplumsal gelişime katkı sağlamayı hedeflemektedir.
Bu hedefler doğrultusunda Özyeğin Üniversitesi ilk öğrencilerini Eylül 2008'de İstanbul Altunizade kampüsünde karşılayacak ve birkaç yıl içerisinde İstanbul'da büyük bir kampüs üniversitesi olacaktır.

HÜSNÜ M. ÖZYEĞİN VAKFI
www.husnuozyeginvakfi.org.tr
''Genç nesillere destek, Türkiye'nin geleceğine yatırım''
Kuruluş Tarihi: 1990 Faaliyet Alanı: Eğitim bursu vakfı
1990 yılında faaliyetlerine başlayan Finans Vakfı, 2005 yılı Nisan ayı sonrasında çalışmalarına "Hüsnü M. Özyeğin Vakfı" adıyla devam etmektedir.
Türkiye'nin çağdaşlaşma sürecinde en önemli sorunlarından biri olan eğitim konusuna katkıda bulunmak, bu alanda hem insana hem de alt yapıya yatırım yapmak amacıyla kurulan Hüsnü M. Özyeğin Vakfı'nın misyonu;
- Mali desteğe ihtiyacı olan başarılı üniversite öğrencilerinin yurt içinde ve dışında, eğitimlerini desteklemek ve kişisel gelişimlerine katkıda bulunmak,
- Ülkenin acil ihtiyaç duyulan bölgelerinde okul ve yurtlar inşa ederek, bunları Milli Eğitim Bakanlığı'na devretmek,
- Türkiye'nin eğitim ve kültür alanındaki gelişimine destek olmak olarak belirlenmiştir.
Vakıf Türkiye'nin gelişimine eğitim, kültür ve sağlığı destekleyerek katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda bugüne kadar 9.700'ün üzerinde öğrenciye burs verilmiş, toplam 56 okul, yurt ve sosyal tesis inşa edilerek bağışlayan Vakıf, son olarak Özyeğin Universitesi'ni kurmuştur.
Vakıf ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Eğitime %100 Destek Projesi" çerçevesinde gerçekleştirilen "Bilgisayarlı Eğitime Destek Kampanyası" kapsamında 4003 adet bilgisayarı Milli Eğitim Bakanlığı'na hibe ederek 200 bilgisayar laboratuvarı kurmuştur.
Burs ve eğitim alanındaki çalışmalar dışında, ülke kültürüne katkıda bulunmak amacıyla, Galata Mevlevihanesi'nin restore edilme çalışmaları başlatılmış, İstanbul Üniversitesi Devlet Konservatuvarı'na katkı amacıyla projenin çalışmaları Vakıf tarafından üstlenilmiştir.
Hüsnü M. Özyeğin Vakfı, "En değerli yatırım ülke insanının geleceğine olan yatırımdır" inancıyla faaliyetlerini ve yatırımlarını eğitim, sağlık ve kültür alanında yoğunlaştırmaktadır. Vakıf, saygın ve başarılı bir toplum oluşturmak için gelecekte de bireylere yatırım yapmaya devam edecektir.

ANNE ÇOCUK EĞİTİM VAKFI www.acev.org www.7cokgec.org Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) 1993 yılında Ayşen Özyeğin önderliğinde Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı ve Prof. Dr. Sevda Bekman’ın bilimsel çalışmaları ışığında kurulmuştur. Eğitim yoluyla toplumu güçlendirmeyi ve bireylerin yaşam kalitelerini iyileştirmeyi misyon edinmiş bir sivil toplum kuruluşudur.
AÇEV, erken çocukluk ve yetişkin eğitimi alanında yaptığı araştırmalar doğrultusunda eğitim programları geliştirir ve bunları yurt içinde ve dışında yaygın bir şekilde uygular. Düşük sosyo-ekonomik grupta bulunan okul öncesi dönemdeki çocuklara ve onların ailelerine eğitim vermeyi hedefler. AÇEV’in tüm programları bilimsel temellere dayanmakta ve Türkiye’nin önde gelen üniversitelerinden akademisyenlerle işbirliği içinde geliştirilmiştir.
Bu programları yaygınlaştırmak ve sürekliliği sağlamak için AÇEV, çeşitli yerli ve uluslararası sivil toplum kuruluşları, organizasyonlar, kamu kurumları, üniversiteler ve özel sektörle işbirliği içinde çalışmaktadır. AÇEV’in programları Türkiye’de yaygın bir şekilde 78 ilde, çeşitli Avrupa ve Orta Doğu ülkelerinde uygulanmaktadır. AÇEV eğitim programları ile bugüne kadar 410.000 kişiye ulaşmış ve 5.000 eğitimci yetiştirmiştir. Ayrıca AÇEV, 0-6 yaş dönemi eğitimin önemi konusunda kamuoyunu bilinçlendirmek amacıyla “7 Çok Geç” adlı bir kampanya düzenlemekte ve bu konunun toplumsal faydalarını ortaya koyacak çeşitli araştırmalar yürütmektedir.
AÇEV’İN PROGRAMLARI VE PROJELERİ Anne Çocuk Eğitim Programı Ev merkezli bir okul öncesi çocuk ve anne eğitim programıdır. Düşük sosyo-ekonomik düzeydeki anneleri ve 6 yaş çocuklarını hedeflemektedir. Kadınları annelik rollerini güçlendirme konusunda desteklemekte ve onları çocuklarının zihinsel gelişimlerini destekleyecek bilgi ile donatmaktadır.
Kadın Destek ve İşlevsel Yetişkin Okuryazarlığı Programı: AÇEV’den eğitim alan gönüllü öğreticiler tarafından üç ay boyunca uygulanan yoğun bir okuma yazma programıdır. Kadınlara yalnızca okuma yazma becerisi değil insan hakları, medeni hukuk, kadın ve çocuk sağlığı, iletişim ve toplumsal cinsiyet gibi çeşitli konularda da bilgiler vermekte, onları sosyal hayata katılımları konusunda desteklemektedir.
Okul Öncesi Veli Çocuk Eğitim Programı: Anasınıfına giden 6 yaş grubu çocukları, velilerini ve öğretmenlerini kapsayan bir programdır. Çocuğun içinde yaşadığı iki ana ortam olan okul ve ev arasındaki işbirliğini güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
Baba Destek Programı: 2-10 yaş arası çocuğu olan babaları desteklemek amacıyla geliştirilmiş bir programdır. Onları çocuk gelişiminde daha pozitif ve aktif bir rol almaya teşvik etmektedir. Aile içinde daha demokratik bir tutum benimsemelerini, çocuk bakımı ve sağlığı ile ilgili bilgi sahibi olmalarını sağlayacak konular içermektedir. Babaların çocuklarıyla daha yakın ve doğru bir iletişim içine girmeleri konusunda onlara destek vermektedir.
Anne Destek Programı: 3-9 yaş arası çocuğu olan anneleri desteklemek amacıyla geliştirilmiş bir programdır. Annelerin çocuklarıyla daha yakın ve doğru bir iletişim içine girmeleri, anne-çocuk ilişkisinin gelişimi ve çocuklarını büyütme konularında onlara destek vermektedir.
Yaz Anaokulları ve Anne Destek Programı: Türkiye’nin sosyo-ekonomik açıdan dezavantajlı bölgesinde bulunan 5-6 yaş grubundaki çocuklara ve annelerine yönelik birbirini tamamlayan iki programdır. 10 haftalık yaz okulları şeklinde uygulanmakta, çocukları bilişsel, sosyal ve fiziksel açıdan desteklemek suretiyle okula hazırlamakta ve onlara eşit eğitim fırsatı sunmaktadır. Bir diğer hedef ise özellikle kız çocuklarının okula kaydedilmesini sağlamaktır. Ayrıca yaz anaokullarına katılan çocukların annelerine yönelik uygulanan programı ile de annelerin çocuk gelişimi ve aile sağlığında bilinçlendirilmesi amaçlanmaktadır.
“Anne Baba Olmak” Seminerleri Okul öncesi ve ilköğretim dönemi (0-14) yaş çocukların ailelerine yönelik olarak uygulanan kısa süreli eğitim seminerleridir. Seminerlerde; çocuk yetiştirme tutumları, çocukla iletişim, ailenin çocuk yetiştirmedeki rolü ve olumlu disiplin yöntemleri gibi konular işlenmekte, seminerler sırasında onların hayatında oynadıkları önemli ve destekleyici rolü anlatmak ve bu konuda bilinç oluşturmak hedeflenmektedir. AÇEV’in eğitimcileri katılımcı bir teknik uygulamaktadırlar. Buradaki temel amaç, çocukların eğitimine aileler yoluyla katkıda bulunmaktır.
7 Çok Geç Kampanyası AÇEV, 0-6 yaş dönemi eğitimin yaşamsal önemi konusunda kamuoyunu bilinçlendirmek ve daha fazla çocuğa okul öncesi eğitim hizmeti sağlayabilmek amacıyla “7 Çok Geç” adlı bir kampanya düzenlemektedir. Kampanyanın ilk yarısında medya tanıtımı, kamuoyu bilinçlendirme çalışmaları ve çeşitli etkinlikler yapılmıştır. Bundan sonraki dönemde; her kesimden ailelere ulaşarak erken çocukluk döneminde çocuğa verilecek desteğin önemini anlatacak çalışmaların yürütülmesi hedeflenmektedir. Bu amaçla, www.7cokgec.org web sitesi hazırlanmış ve televizyonlarda yayınlanmak üzere mesajlar içeren spotlar oluşturulmuş, ülkenin çeşitli bölgelerinde ailelere yönelik bilgilendirme seminerleri düzenlenmiş, ailelere yönelik mesajlar içeren kısa filmler oluşturulmuş ve kamu yetkililerine yönelik lobi faaliyetleri çalışmaları yürütülmüştür.
|